《服装结构制图》教学中“创造性教学”的应用

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本文研究了如何结合职业院校这门技术基础课特点,运用一份合理性的教案、"四段式"及"三化"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路.这条道路对提高教学质量,培养出"创造性产品"具有较大的实际意义.
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