纪录片《学习的背叛》中的人文关怀

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作为一种密切关注现实的艺术,纪录片自诞生起就带有深深的人文主义烙印,而教育更是与人文主义息息相关。《学习的背叛》这部纪录片在呈现韩国教育现状的同时,也传递出浓厚的人文关怀。本文将从社会关注、呈现视角、叙事方式、叙述主体、采访方式等方面展开分析。
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