体育教学中运动性重力休克预防及处置的探讨

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由于当代青少年体质体能(耐力、力量素质)状况不佳,在体育教学过程中,一些上强度的项目内容常出现学生发生重力休克现象,对此本文针对其成因、症状及发生在教学过程中的某些现象作分析探讨,旨在使广大学生了解并养成科学锻炼的习惯,杜绝或减少因重力休克症状对身体的伤害,确保教学顺利实施。
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