【摘 要】
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自20世纪90年代高等教育扩招起,多校区办学就成为高等教育领域的重要现象,至今已有20多年。然而,办学过程中还存在哪些问题,尤其是创建一流大学、一流学科、一流本科的时代背
【机 构】
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华东理工大学高教所,华东理工大学药学院,华东理工大学材料学院,华东理工大学生物工程学院
【基金项目】
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上海市教育科学研究重点项目(A1220);华东理工大学2016年本科教育教学改革项目
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自20世纪90年代高等教育扩招起,多校区办学就成为高等教育领域的重要现象,至今已有20多年。然而,办学过程中还存在哪些问题,尤其是创建一流大学、一流学科、一流本科的时代背景为多校区办学的高校带来了怎样的挑战,仍是高校比较关心的问题。本研究以华东理工大学为例,从师资队伍、校园文化、教育教学管理、支持条件、创新创业五个方面针对新校区的学生展开了问卷调查,在厘清存在问题的基础上,结合教师访谈、学生访谈提出了一些可供参考的意见和建议。
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