【摘 要】
：
目的 探究缺氧微环境处理肾癌细胞来源的外泌体通过ERK5信号通路影响细胞的增殖和凋亡的相关机制。方法 以ACHN细胞为研究对象，构建缺氧微环境。按处理方式分为缺氧组和正常组，收集上述2组细胞的外泌体，检测标志物CD63分子和CD81分子的表达，检测细胞的增殖，检测ERK5和凋亡相关基因的mRNA表达水平，检测ERK5和凋亡相关基因的蛋白表达水平，检测细胞的凋亡。结果 外泌体为直径50～150 nm
论文部分内容阅读
目的 探究缺氧微环境处理肾癌细胞来源的外泌体通过ERK5信号通路影响细胞的增殖和凋亡的相关机制。方法 以ACHN细胞为研究对象，构建缺氧微环境。按处理方式分为缺氧组和正常组，收集上述2组细胞的外泌体，检测标志物CD63分子和CD81分子的表达，检测细胞的增殖，检测ERK5和凋亡相关基因的mRNA表达水平，检测ERK5和凋亡相关基因的蛋白表达水平，检测细胞的凋亡。结果 外泌体为直径50～150 nm的双层膜囊泡状结构。外泌体的分子标志物CD81和CD63表达阳性。缺氧组的外泌体可以通过缩短有丝分裂的时间，促进肿瘤细胞的增殖。缺氧组的癌细胞的增殖能力明显高于正常组（P<0.01）,ERK5、Caspase-3和Bad的表达水平明显低于正常组（P<0.01），而抗凋亡因子Bcl-2的表达则明显高于正常组（P<0.05）。结论 缺氧环境下，肾癌细胞来源的外泌体可以通过ERK5信号通路促进细胞的增殖，抑制凋亡。
其他文献
近年来,全球化与科技聚变的趋势愈演愈烈,国际政治、经济、文化的格局正在进行着剧烈的调整,各国的经济发展重心均从工业主导向多产业发展进行偏移,进而产业结构也随之不断变化。在经济高速发展、科技日益进步的今天,各国开始将发展目光聚焦在文化上,希望通过文化软实力来提高国民经济竞争力,在新时代的竞争中脱颖而出。与此同时,随着各国传统产业的发展日益完善与人们生活水平的稳步提升,精神层面的需求也与日俱增,全球各
高校思想政治教育是一个开放系统，在医学院校，尤其是中医临床院校深入引入中医药文化，不仅适应现在的教育方针的要求，也有助于推进课程思政建设。中医药文化蕴含着丰富的德育资源，在中医临床院校开展“课程思政”建设路径研究，从教、学两个方面传承中医文化之“德”，可提升中医临床院校学生的文化认同和文化自信，进而全面提升他们的思想政治素养。结合中医临床医学院自身特点和专业教育特色，从组织体系、管理机制、制度建设
文化传承是高校最重要的使命和功能之一。利用高等院校资源与人才开展中小学中医药文化传承教育，对于引导青少年增强文化自信和对中医药的认同具有重要意义。本文结合河北化工医药职业技术学院利用中医药文化资源，通过新媒体线上学习、场馆内线下体验、校园主题日活动等方式，进行中小学的中医药文化传承教育，以补齐中小学中医药文化师资缺乏、资源少、趣味性不足等短板，探索面向中小学生开展中医药文化传承教育的策略。
中国中医药文化源远流长，给新时代的中医药教学带来丰富的教学资源和教学内容。尤其在高职院校教学中，中医药文化具有非常重要的教学作用。从中医药文化的含义、作用等入手，分析当前高职院校中医药教学中存在的具体问题，进而表明中医药文化在高职院校中医药教学中的作用。
利用三维非线性动力有限元程序ANSYS/AUTODYN研究了剪切模量、雨贡钮弹性极限、拉伸强度、陶瓷碎块的抗压强度以及抗损伤能力等因素对Al2O3陶瓷抗杆式穿甲弹性能的影响。结果表明,Al2O3陶瓷抗穿甲质量防护系数对剪切模量最敏感。
高等中医药教育是要培养专业技术能力过硬、中医药文化底蕴深厚、职业素养较高的接班人。中医药自信教育既是专业教育又是思政教育，要将其作为一条生命线贯穿于学生的职业发展教育始终。文章分别从职业发展教育系列主题班会、打造实践活动平台、促进专业学风建设、提高创新创业能力、发挥专业服务型社团影响力、强化教师队伍、形成职业发展教育评价体系等方面探索中医药自信教育融入大学生职业发展教育的路径，为推动中医药事业高质
校园安全已成为社会、学校和家庭的关注热点。2017年4月25日国务院办公厅下发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,提出校园应当是最阳光、最安全的地方。上海市教委从2003年开始实施创建安全文明校园活动,平安单位建设极大地提高了学校的安全管理水平,推进学校构建人防、物防和技防安全防范体系。从2010年开始,市教委还委托平安
以上漫画摘自《漫书保密——神秘人的神秘事（上）》。该书为《漫书保密》系列丛书第二册,由国防科技工业保密委员会办公室指导把关,由北京航天长征科技信息研究所原创编绘,旨在提升国防科技工业从业人员保密意识,创新保密宣教工作模式。本书以国家有关主管部门重点关注的安全保密工作要求为依据,由一系列轻松幽默的漫画故事,演绎了军工从业人员日常工作和生活中容易碰触底线、红线的若干场景,并融合保密打油诗、保密小知识和
高校消防安全管理是安全管理工作的一项重要内容，是建设平安校园、维护校园安全稳定和正常教学秩序的重要组成部分。文章从构建“三防一体”高校消防安全管理机制的重要意义、高校“三防一体”消防安全管理机制的内涵、高校消防安全管理工作的现状、高校消防安全管理人员要有互联网思维、构建“三防一体”高校消防安全管理机制的具体措施等5个方面进行了论述。强调了高校领导高度重视和配备高素质的消防安全管理人员是构建“三防一