【摘 要】
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本文以广西某技工学校汽车类专业学生为样本,对中职学校汽车类专业学生心理资本现状进行调查,发现汽车类专业学生整体心理资本处于中等偏上水平,汽车维修专业学生在自我效能、韧性、希望、乐观因子和心理资本总均分上要优于汽车类其他专业学生,该校少数民族汽车类专业学生的韧性水平高于汉族汽车类专业学生的韧性水平,并结合调查结果提出增加心理资本的建议.
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本文以广西某技工学校汽车类专业学生为样本,对中职学校汽车类专业学生心理资本现状进行调查,发现汽车类专业学生整体心理资本处于中等偏上水平,汽车维修专业学生在自我效能、韧性、希望、乐观因子和心理资本总均分上要优于汽车类其他专业学生,该校少数民族汽车类专业学生的韧性水平高于汉族汽车类专业学生的韧性水平,并结合调查结果提出增加心理资本的建议.
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