论文部分内容阅读
钟启泉先生说过:“课程改革的核心在于课堂,课堂改革的核心在于教师专业发展。”面对新一轮课程改革,如何引领教师正确处理好继承与发展、守正与创新的关系,以新教材为载体,创新课堂生态,努力焕发常态课堂的生机与活力,让教师与学生在教学相长中共育共生,恐怕是每一所普通高级中学需要深入研讨的一项重要课题。 一、生本课堂微格着手 生本课堂,顾名思义是以学生发展为本的课堂。2017年《普通高中课程标准》中指出,要遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、生活实际、充分反映学生的成长需要,促进每个学生主动地