光学,明天更辉煌——写在北京理工大学光电工程系建系50周年

来源 :北京理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaokangtian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叙述了20世纪光学的发展历程.光学对人类社会的伟大贡献在于:20世纪初期相对论和量子力学二个最重大的发现都与光和光学相关;光学的研究和进展,特别是激光、光纤通信和光存储技术的发明,促进了信息社会的形成.20世纪,传统光学迈向现代光学,光子学和光子技术破门而出.可以预期,21世纪光子技术将成为信息化社会的另一主要支柱.科技实践表明:光学的发展历程是人类创造性思维历程的一部分.对光和光子的认识和利用每前进一步,人类社会就前进一大步.昨天的光学成就非凡,今天的光学欣欣向荣,明天的光学将更加辉煌.
其他文献
本文以培养大学生基本实验操作能力、知识综合应用能力、发现与解决问题能力、创新能力等“四项能力”为目标,对本科化学实验教学的课程体系、内容方法等进行了改革,提出三层
针对机械电子工程专业多学科融合的特点以及目前实践环节存在的问题,提出基于多学科融合、高集成度及系统化的实践教学规划。在相关实践平台上,设计规划了模块化、积木集成化的
摘要:针对《土木工程施工课程设计》教学中存在的不足,结合敏捷教育的基本思想,对设计内容与要求进行改善。在课程设计过程中采用分组的方法,最终考核由教师和学生共同打分,充分调动了学生学习积极性。将敏捷教育理念应用到《土木工程施工课程设计》中,可充分实现应用型人才培养的目标。  关键词:敏捷教育;土木工程;团队合作;BIM  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(201
文章主要针对信息感知模式下的人力资源效能管理模式进行了分析与探讨。