基于博弈论的学生评教模型分析

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学生评教是目前教学质量监测的一种重要形式.以博弈论的角度,学生评教是教师与学生的博弈过程,且为二人零和完全信息静态博弈:本文建立了博弈模型,并给出了纳什均衡,确定了可行策略的条件:提出了对不同学生类型的策略设计要点.
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