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专业建设有助于高职院校形成自身的核心竞争力,其在高职教育的重要性和紧迫性已日渐成为共识。据此,我们该构筑什么样的理念、建设什么样的专业、形成什么样的机制、培育什么样的氛围,进而铸就"品牌专业"形成一校的核心竞争力呢?本文从愿景构建(办什么样的高职专业才是最佳的选择)、愿景趋同(走好高职专业建设类型发展道路的关键)、资源整合(构建高职专业建设的大生态环境)、治理结构(保障高职专业建设有效推进的基石)、大学文化(提升高职学生可持续发展能力的秘密武器)等五个方面入手,试图从理论与实践上破解中国高职教育专业建设的五大问题,探索中国高职教育专业建设的发展方向。