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为应对经济社会发展对职业教育人才培养提出的新要求,基于JF日语教育标准,在高职日语专业构建基础日语课与会话课的“联动式”课程评价体系.为检验该评价体系的实施效果,面向学生展开意识调查,并依据意识调查结果完善该评价体系,运用于后续教学活动.
基于JF日语教育标准的高职日语“联动式”课程评价体系
【摘 要】
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为应对经济社会发展对职业教育人才培养提出的新要求,基于JF日语教育标准,在高职日语专业构建基础日语课与会话课的“联动式”课程评价体系.为检验该评价体系的实施效果,面向
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院 杭州 310018
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年10期
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