论文部分内容阅读
如何在语文教学中提升语感,将所学课文与知识内化为学生自身的积淀,这是初中语文教学中的一个重点和难点,也是素质教育体系的一个重点要求。而阅读作为语文教学的重要方式。从古至今一直受到重视。在语文教学中,如何把握课前时间预习,是一个重要的课题。而本文笔者提出的课前十遍阅读法,为语文的课前预习提供一种可行的方法。