课前十遍阅读法

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnfxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何在语文教学中提升语感,将所学课文与知识内化为学生自身的积淀,这是初中语文教学中的一个重点和难点,也是素质教育体系的一个重点要求。而阅读作为语文教学的重要方式。从古至今一直受到重视。在语文教学中,如何把握课前时间预习,是一个重要的课题。而本文笔者提出的课前十遍阅读法,为语文的课前预习提供一种可行的方法。
其他文献
"先学后教,自主学习"是当今新课程理念所提倡的一种学习方式,它强调学生学习的主动性和课堂教学的有效性,而课前预习则是学生自主学习的重要保证。本文就目前中学生课前预习现状进
"有理数加法"的教学,在性质上属于概念教学,历来是难点课例,教师难教,学生难学。比较省事的办法是:列举简单事例,尽快出现法则,然后用较多的时间去练习法则、背法则。本节课在设计时要
在高中数学知识和能力的考查中,其中有一项是比较基础也是相对重要的就是考查学生的运算能力。运算的准确性、简捷性和迅速性一直以来是我们师生共同关注的问题。而重视和培养
情感教育是现代素质教育的产物,其目的在于健全学生的心灵和性格,调动学生的非智力因素,进而提高教学质量。在素质教育背景下,高中英语课堂教学理应开展情感教育,在提高课堂教学质
伴随数学新课程改革和素质教育的不断推进,高中数学教育改革也需要紧跟时代的要求不断进行完善。高中数学是学生抽象思维能力不断得到锻炼的关键时期,是学生理性思维能力不断提
当前我国基础教育课程改革正在全国推进,数学新课程在教学理念、内容选择、学习方式等一系列问题上提出了崭新的理念和实施建议,新课程的实施给传统的教学观念以巨大冲击,而传统
数学概念是数学知识的基础,把握好数学概念的教学,是提高学生对数学知识的理解和应用的关键,同时也为揭示概念的外延和内涵打下基础。基于此,本文对数学概念的本质进行了分析,并且
多媒体教学能够创设图文并茂、声像兼备的学习环境,有利于加深学生对知识点的理解,有利于培养和熏陶学生的情感。初中化学是化学学习的开始阶段,也是初中教学的重点部分。如何在
本文以高一年级英语学习困难学生为研究对象,调查分析了他们在高中英语学习方面学业不良的成因。研究发现:高中英语学习困难学生在情感态度、学习策略及学习效果方面存在很大的
律动教学可以帮助发掘聋生的潜力,能够让聋生健康、全面、均衡的发展。"三段式"教学法的研究,对于聋生的发展具有非比寻常的意义,他发挥的是非智力因素的作用,可以调动聋生的学习积