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教学质量是衡量高等学校教学工作的综合指标,而其中提高教师的教学质量又是一项长期而艰巨的工作,如何提高教师的教学质量是当务之急。为此,研究教师教学质量评估方案具有十分重要的意义。在评估方案的实施过程中必须遵循一定的原则,按照一定的要求实施评估,使其更加完善,更加科学。
教师教学质量评估方案研究
【摘 要】
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教学质量是衡量高等学校教学工作的综合指标,而其中提高教师的教学质量又是一项长期而艰巨的工作,如何提高教师的教学质量是当务之急。为此,研究教师教学质量评估方案具有十
【机 构】
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贵阳金筑大学,贵阳金筑大学贵州贵阳550005,贵州贵阳550005
【出 处】
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贵阳学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年4期
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