【摘 要】
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多字节二进制码与ASCII码转换一般算法探讨徐秀兰(北京邮电大学计算机工程系,北京100088)由二进制转换成ASCII码是码制转换中的一个基本问题.但若将一个多字节的二进制码转换成十进制数再变成ASCII码,其
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多字节二进制码与ASCII码转换一般算法探讨徐秀兰(北京邮电大学计算机工程系,北京100088)由二进制转换成ASCII码是码制转换中的一个基本问题.但若将一个多字节的二进制码转换成十进制数再变成ASCII码,其算法就不是那样简单了.稍一不慎,转换后...
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21世纪是一个信息化的知识经济时代,以计算机为代表的现代信息技术的开发利用,使图书馆发生了巨大的变革。青年馆员作为图书馆行业的新生力量,为图书馆带来了生机与活力。作
奇力光电科技股份有限公司日前(以下简称“奇力光电”)与佛山市南海区政府签约,进驻位于南海区罗村街道的广东省新光源产业基地。
在温室试验 ,于两种石灰性土壤上种植番茹和甜玉米,研究了7个Cd水平(0,10,20,4080,160,320μg/g)对它们的生长和化学成分的影响。在两种土壤中,镉对番茹根系的干重都无显著的
随着信息技术的不断发展与普及,数字影像技术在油画技法教学中的应用也越来越广泛,在油画技法教学中应用数字影像技术也成为当前社会发展的客观要求。文章基于此,在分析了数
在中学语文教学改革进行得如如火如荼的今天,诗歌教學的方法也需要深入的探索。笔者根据诗歌的特点,针对以往诗歌教学中存在的问题,提出自己一点新的思考。我以为,诗歌教学的方法可以从以下几个方面着手: 一、感情导引法 老师用自己的真情拨动学生心灵的情弦,点燃学生情感的火苗,我们的语文课堂就能迸射出生命的活力。而作为主导者的语文教师“拨弦”“点火”的方法可以是因诗而异、多种多样的。 1.用饱含深情的导
《做客》是人教版《中国小说欣赏》第七单元“情系乡土”中的一篇文章,节选自路遥代表作《平凡的世界》。我校四位语文教师组建团队将这篇课文选定为参加2017年湖南省中小学教师信息技术与学科融合在线集体备课活动的篇目。为了能真正上出一节有“乡土味”的课,我们团队以“乡土情怀”为核心进行教学设计。为此,我们通过磨课、评课的方式对这一节课进行了三次改动。 第一次教学设计,团队一位教师在学案中设计了如下问题:
探讨了土壤剖面不同层段对作物吸S的相对贡献,肯定了心土层SO_(4-)S的作用,提出了统盘考虑整个土壤剖面贡献的计算方法及其临界浓度值。
当猛烈的风袭来,当寒冷的雨砸来,当心情被冬日的雾笼罩,别让自己在寒地里一直哭泣,在黑夜里迷途,因为谁都需要依靠,需要一种坚强而硬朗的东西支撑自己,所以把手给自己,别冷落
按理说,对于教师们而言,出现在高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元“创造形象,诗文有别”中的选文《项羽之死》,其教学重点是不言而喻的——课堂教学的关键是引导学生们赏析文本中的项羽形象。不过依旧还有老师将情节的梳理、文言语法知识的归纳视为教学的重点——这种教学处理首先就与单元目标相脱节。此外,有些老师倒是重视“形象”教学了,不过纵观整节课的文本解读,其对项羽的形象分析过于表层,比如从“垓
砧木为糙皮柠檬的一年生'Hamlia'桔树和2年生'Valencla'桔树,在溶液培养中栽培7个月。除Si而外,两个处理的溶液是一致的。用K_2SiO_3和NH_4NO_3代替无硅溶液