【摘 要】
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根据教学的目标,我们大略可以将色彩教学划分为三个层次：将色彩作为一门科学,以光学的原理对学生进行训练;将色彩作为一种技法,用材料学的原理对学生进行训练;把色彩作为一种
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根据教学的目标,我们大略可以将色彩教学划分为三个层次：将色彩作为一门科学,以光学的原理对学生进行训练;将色彩作为一种技法,用材料学的原理对学生进行训练;把色彩作为一种语言,用审美的原则对学生进行启迪.客观的色光规律是色彩教学的基石,技法制作以及材料的运用训练是色彩教学的中介,色彩语言和情感表现是色彩教学的目的.不管是何种专业的色彩课程,不管采取哪种色彩教学方式和手段,都应包括这三个层次的色彩训练内容.
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