本文介绍了三系杂交晚稻“五优821”在当地试种的表现及关键栽培技术,主要技术有田块选择、适时播种、培育壮秧、合理密植、定量施肥、科学晒田、绿色防控等措施,通过试种示
我县自1999年引进翠冠梨,经过6年的观察,表现为成熟早(7月中下旬成熟),品质优,肉质细嫩松脆,汁多味甜,可溶性固形物13%以上,其果形大、均匀、端正,丰产性好,抗性强。2003年荣获江西省优质
随着城市建筑的不断建设和发展,城市的局部小气候也在发生着改变,尤其是水泥路面的长期影响下,城市也出现了一些热岛效应,因此在这个过程中我们一定要寻求有效的方法进行缓解,而园
关键词:小学英语;课堂教学;精彩细节 中图分类号:G623.31 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)07-0064-01 “大礼不辞小让,细节决定成败”,课堂教学同样因细节而精彩。在深入课堂观课过程中,发现很多教师在教学细节上处理得非常精彩,今天把它们整理出来与大家共同分享。 一、自然的导入 好的开端是成功的一半,怎样进行复习,复习哪些内容是教师应该认真思
炎陵县沔都镇九都村由于地处偏僻,是出了名的贫困村。全村青年劳动力基本上都外出打工,耕地资源少,留给村民的是大片山林。山林曾在上世纪九十年代给当地带来了可观的经济效
我们在郁闭的老枯园改造和桔园搬迁中进行了多次大树移植的尝试性试验,移植的树成活率达96.3%,移栽后第3年进入丰产期,主要进行了开环状沟、蔸部断根、树枝回缩、方位标记、须根展
低年级数学教学要生动、形象、充满童真、童趣,让学生学得轻松、愉快、踏实,真正做到寓教于乐。
“南桔北梨、东枣西桃”是我省果业发展的战略布局,为实现这一战略布局,我市因地制宜,在抓早熟梨发展的同时,引进冬枣进行示范,并取得了一定的成功,目前,我市有冬枣面积338.7hm^2,2006
摘 要:合作是人类相互作用的基本形式,合作学习应着眼于提高全体学生素质,从不同角度解决问题,在小学科学课程教学中的合作学习中,要放手让学生自行探究,创新实践。 关键词:小学教学;科学课程;合作学习;创新实践 中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2009)06-0055-02 合作是人类相互作用的基本形式之一,是人类社会赖以存在和发展的重要动力,是人类生
结合校园绿化实际情况,本文列举出了适合校园垂直绿化的植物,以及在教学楼和办公楼的墙面、阳台与窗台等场所的应用。