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工作过程导向的AutoCAD课程构建

来源 :中小企业管理与科技(上旬刊) | 被引量 : 6次 | 上传用户：leijugui

【摘 要】

：

根据高等职业院校以工学结合模式进行教学改革的思路,针对"AutoCAD"课程,提出了基于工作过程系统化的"AutoCAD"课程构建方案,分析了"AutoCAD"典型工作任务、课程目标、行动领域和学习领域,并进行了"AutoCAD"课程学习情境的设计,在实际应用中对AutoCAD课程的教学有一定参考价值。

【作 者】

：

陈玉莲 靳克应 

【机 构】

：

兰州资源环境职业技术学院,靖远煤业公司大水头煤矿

【出 处】

：

中小企业管理与科技(上旬刊)

【发表日期】

：

2011年08期

【关键词】

：

工作过程 AUTOCAD课程 教学改革 

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根据高等职业院校以工学结合模式进行教学改革的思路,针对"AutoCAD"课程,提出了基于工作过程系统化的"AutoCAD"课程构建方案,分析了"AutoCAD"典型工作任务、课程目标、行动领域和学习领域,并进行了"AutoCAD"课程学习情境的设计,在实际应用中对AutoCAD课程的教学有一定参考价值。

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