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大学教师是大学构成要素中最为核心的部分，教师的质量决定了大学的办学质量，教师的构成体现了大学的综合素质和治学价值取向。大学教师岗位聘任管理与职务晋升策略，是造就优秀教师团队的重要手段，体现了大学制度设计和机构运行的价值观和人文教育理念。要造就一流的教师队伍，就必须关心教师的职业成长，使每一个大学教师都能以教授为目标，规划自己的职业发展。在大学的教师队伍中，教授多一点的价值，远远大于教授多一点的成本。