“既然大家都这样认为，我也不反对了。”
　　 老张明明担心这样做不妥，但是，面对他人的众口一词，他收回了自己原来的观点。这种“随大流”的现象在生活中是司空见惯的。
　　 当我们在街头看到许多人围住一个摊位或排起长队抢购某种物品时，往往会身不由己地加入到购买者的行列中去购买，其实当事者并不一定真正了解该商品的优点或真的需要它。在单位年终评选先进人物时，如果多数人都同意某人，那么原本不同意的人往往也就随声附和地同意了，还有人们在服装、发式方面所表现的“赶潮流”，都属心理学上的“从众现象”。它是个体迫于所处群体的压力，而不由自主地使自己的行为与多数人保持一致的心理现象。
　　 美国心理学家阿希做过一个有名的实验：被试者是一些大学生，实验内容是让被试者对两个图片上的线段的长度作出比较、判断。左边的图片上画了一条直线；右边的图片上画了长短不等的三条直线，其中一条与左边图片上的直线长度相等。主试者将被试者分成几组，每组被试者中，前５名都是实验者有意安排的假被试，只有最后一名是真正的被试。实验要求被试者在右边图片中找出与左边图片中等长的直线。在正常情况下，这是不难判断的，因为右图中第三根线的长度明显地与左图直线相等。可是，当前面的假被试?穴真被试并不知道他们是假被试?雪一致作出错误回答时，真被试中约有３７％的人受其影响，也作出了同样错误的判断。
　　 人为什么会出现从众行为呢?芽这一方面是由于来自群体方面的压力。在群体内部，一般都有需要共同遵守的行为规范，它是群体成员的共同行为标准。它包含正式的、非正式的及不同性质的，有明文规定的，也有成员之间“心照不宣”的。比如在辽宁一个工厂的某个车间里，工人们给自己确定了一个定额，大家每个月不用花太大力气都能达到这个标准，完成之后即不再多干，人人如此。那些完不成定额的被看做懒汉受到歧视；而个别超额的工人则受到集体的嘲讽和攻击，被认为是“假积极”、“出风头”等等，使其在群体中受到孤立，形成无形的压力。
　　 群体的凝聚力越强，对成员的压力越大；群体对成员的影响越大，压力也越大。但在同样情况下，从众行为的产生也因人而异。一般与个体知识、经验、自信力及独立性强弱等有关。此外，从众行为的产生，也显示出性别差异，女性多于男性。
　　 从众现象在某些场合和条件下有一定的积极意义，如：可以增强团队的凝聚力和战斗力。但它的消极作用也是显而易见的，它往往使人陷入盲从。这对个人和集体都无益。因此，从本质上认识从众现象，在现实生活中，就会注意发挥其的积极作用而注意克服其消极作用。