【摘 要】
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在传统的体育教学中,主要教学模式是教师教学,学生被动接受知识。随着时代不断发展,传统的教学模式受到较大的制约,无法满足于学生需求。因此要提高学生的主观能动性,改变传
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在传统的体育教学中,主要教学模式是教师教学,学生被动接受知识。随着时代不断发展,传统的教学模式受到较大的制约,无法满足于学生需求。因此要提高学生的主观能动性,改变传统体育教学方式,从而激发学生的自主学习能力。自主学习方式是当前教育研究中的重要课题,旨在培养学生的主观能动性,进而提升学生的学习效果。站在教师的角度来看,自主学习是一种与时俱进的教学方式,而站在学生的角度来看,自主学习仅仅是一种有效的学习方法。在新形势下,自主学习方式是一种适应时代发展的学生方式,可以锻炼学生自主学习能力,成为课程改革所倡导的一
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