【摘 要】
：
随着我国社会经济的发展，社会对人才的需求也发生了改变，对创新型人才的需求也日愈强烈。高校作为专业人才的重要阵营，必须要以培养创新型人才为目标进行专业化、科学化的教学改革，进而才能为提高高校创新型人才培养质量提供保障。高校化学教师在化学实验教学实践时也要基于以培养创新型人才为目标，通过化学实验教学来提高学生化学基础知识，培养其化学实验设计能力，为培养学生创新意识与能力提供保障。对培养创新型人才为目标
论文部分内容阅读
随着我国社会经济的发展，社会对人才的需求也发生了改变，对创新型人才的需求也日愈强烈。高校作为专业人才的重要阵营，必须要以培养创新型人才为目标进行专业化、科学化的教学改革，进而才能为提高高校创新型人才培养质量提供保障。高校化学教师在化学实验教学实践时也要基于以培养创新型人才为目标，通过化学实验教学来提高学生化学基础知识，培养其化学实验设计能力，为培养学生创新意识与能力提供保障。对培养创新型人才为目标的高校化学教学改革进行阐述，以期提高高校培养创新型化学专业人才质量。
其他文献
＜正＞人类社会的可持续发展离不开海洋。海洋是我国经济高质量发展的重要战略要地，在我国国民经济与社会发展中发挥了关键性作用。海上行政执法作为我国海洋行政管理的重要手段，对于维护我国海洋权益、维护我国海上安全与秩序、促进我国海洋经济可持续发展与生态环境保护，具有极其重要的现实意义。因此，海上行政执法与处罚必须以证据为依据，加之海上行政案件具有“点多、面广、线长”的特点，我国海上行政执法迫切需要制定统一
新课程改革背景下,高中化学教学创新紧密围绕学科核心素养为着力点,整合一切资源力量,优化实验教学活动,由此带来化学实验活动内容、活动方式、活动过程以及活动目标等一系列改变。本文结合高中化学实验教学现状,进一步分析指向学科核心素养的高中化学实验教学目标,并从启示化学思维、创设生动情境、应用信息技术、整合生活资源、设计问题链条、开展小组活动六个方面提出新形势下高中化学实验教学设计策略,期望能为推动高中化
高中化学教师应注重优化化学实验课程设计，提高化学实验教学实效性，积极地开展高中化学实验的探究式教学.基于此，本文对新课标下高中化学实验的探究式教学策略进行了探讨，并从多角度入手，提出了多元化的教学策略，以期优化高中化学实验教学结构，强化实验教学效果，提高高中化学实验课程教学质量.
＜正＞近年来,随着我国人民物质生活的不断改善,我国脂肪肝的发病率逐年升高,许多人都在体检中查出了脂肪肝。脂肪肝是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变,如果肝内脂肪蓄积太多,超过肝重量的5%或在组织学上肝细胞大泡性脂肪变性时,称为脂肪肝。根据脂肪变性在肝脏累及的范围,又可分为轻、中、重三型,通常脂肪含量超过肝脏重量的5%～10%时被视为轻度脂肪肝,超过10%～25%为中度脂肪肝,超过25%
为了实现锂离子电池的高性能和低成本发展，探索了新型电池材料在锂离子电池中的应用。从正极材料、负极材料、电解质和隔膜4个方面，分别介绍了金属有机框架（MOF）材料在其中的应用研究进展，在此基础上，指出构建导电MOF材料、MOF复合材料以及低成本MOF材料是未来的研究重点。
＜正＞《做有智慧的化学实验：中学化学研究型实验的开发与实践》（曹葵著，化学工业出版社，2021年11月出版）一书创造性地提出关于化学实验教学设计开发的新理念、新思考、新路径，该书结构严谨、条理清晰、通俗易懂，是一线教师多年来实践教学经验的总结，为从事中学化学实验教学的教师提供了实践指南。本书共有6章，第1章阐释化学实验对提高化学学科教学质量的重要性；第2章系统介绍一般科学方法论及其演化、
新高考背景下，在高中化学实验教学中引入探究式教学模式，积极开展探究式合作，有助于实现高中化学实验教学目标，培养学生在实验中的探究合作能力和化学核心素养。文章从高中化学实验探究式教学的可行性入手，明晰新高考背景下探究式教学在高中化学实验中的重要作用，并提出具体的教学策略。
无烟煤以其储量大、价格低廉、含碳量高且具有丰富的多孔结构等特点,具有制备高性能介孔炭材料以及新能源材料等高附加值产品的巨大潜力。本文以太西无烟煤为研究对象,系统研究了其纯化、细化以及催化石墨化的工艺,并在此基础上对其电化学性能进行了初步研究。获得的主要研究结论如下:（1）在系统分析了原煤杂质赋存特性的基础上,结合对热力学计算分析结果的借鉴,分别采用水热Na OH-常压HNO3两段浸出法和水热HF-