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学术迹是测量学术成绩的一种定量指标,它通过反映学术水平的高低帮助研究人员对测量对象进行学术评价,学术评价是一个在科技进步、学术发展的过程中不断思索探讨的研究课题。利用定量评价指标——学术迹并结合Meta分析法,对两个学术团体20年的综合学术成绩进行对比分析并得出评价结论,最后提出该方法创新之处及适用范围。