【摘 要】
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对于教学方法的研究与改革始终是我们教师团体要不断面对与处理的一大问题。那么,作为没有很多课时的思想政治理论课的教学又该如何在为数不多的课程中抓住和吸引学生呢?这是
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对于教学方法的研究与改革始终是我们教师团体要不断面对与处理的一大问题。那么,作为没有很多课时的思想政治理论课的教学又该如何在为数不多的课程中抓住和吸引学生呢?这是一个新的需要调查、研究、探讨的项目。在当今高等院校的思想政治理论课堂上,尤其是高职类院校的课堂上,学生们上课状态不佳等现象更是频频发生,屡见不鲜。高职类院校的学生有着不同于本科院校学生的特点。为此,我们从教学方法、教学理念、学生特点等一系列问题中对教学方法进行了改革与创新。那么,这套思想政治理论课教学方法改革是否得到了预想的成效呢?本文对此进行了
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