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淡雅的封面、醒目的书名——《不做教书匠》,吸引了在书店闲逛的我的注意力。不做教书匠,那做什么呢?跟大多青年教师一样,我总是徘徊在教育人生的十字路口,想着每天面对着一群让人招架不住的孩子,不禁眉头紧锁。脑子里冒出一个念头:不当“教书匠”了,转行干点其他的。可又总是迷惘着不当教师,又能干点什么?无奈只好继续着教师这职业,如此痛苦循环着。看到这本书,心想或许能帮我从痛苦中解救出来。于是打开书本看完简介,我相信在这里一定能寻找到属于我的“灵丹妙药”。于是买下了这本书,回家好好细细品读着。
“教育是朵带笑的花”当我看到这一章节的时候,就莫名地撞击着我的心灵。“微笑”再平常不过的一个表情,却很少在自己的脸上看到了。尤其是一到上课时间,每天都摆着一张脸,担心着一旦自己笑了,下面的学生就会无法无天。于是乎天天以一副严肃的表情对着学生,希望学生看到老师严肃的一面能敬而生畏。却不知于何时开始,当孩子们在校园中遇到我时,不再兴奋地跟我打招呼。回想刚教一年级那会,学生一见到我就会很亲切地围着我,跟我说着自己身边的快乐事,脸上洋溢着天真快乐的笑容,这样的场景还历历在目。转眼间,个别学生看到我都低着头装作没看见,走到我身后一溜烟就跑远了。更多的学生看到我只有礼貌性地道一声:“老师好。”难道是因为四年级的学生,习惯了忽视老师的存在?可是有时候当他们看到他们真心喜欢的老师时,他们仍会很开心地打招呼。我一直自省,是不是自己做得不够多?做得不够好?直到有一天,几个同事闲聊说起:“觉不觉老师当得越久,脾气越差呢?”我才忽然想到,最近家人也说我最近脾气越来越躁。对镜自顾,忽然发现,眼角眉梢真的多了很多严肃、疲态而少了一个教师应有的温柔、亲切。我才开始反省:我有多久没有对他们展现真正发自内心的微笑了呢?
微笑让人快乐。笑,是世界上最美丽的语言,也是最有效的武器。作为教师的我们,每天面对的都是成长中的孩子。老师的微笑直接影响着孩子的校园生活质量,天长日久,将影响到孩子对学习、对事物、对他人、对人生的态度。他们需要真诚的爱的滋养,也需要我们每天都微笑着面对他们。我们也拥有过童年,那时候我们想要的是什么,期望老师能给予什么?我想,我们的学生也需要我们想要的东西吧!那是什么?一腔真诚的爱,一种微笑的脸庞!当我们微笑着对学生说话,微笑着倾听学生讲述,微笑着赞许,微笑着抚摸孩子的头,那对学生来说是一种无法比拟的快乐。
微笑使人安全。班级里总有上课不认真听课的学生,不写作业的学生,以及调皮捣蛋的学生,看到这样的学生我的眉头不禁紧锁,心中的怒火顿时就上来了,找来这些学生二话不说就是一顿臭骂,把心中的气全都发泄出去。可是,自己的心情也没有因此而好转,学生当时虽然低着头,看似要悔改,但是接下来的日子里就好了伤疤忘了痛,照旧惹是生非。对比一些受人尊敬的老师,对于处理类似事情上的态度和我是截然不同,同时也取得了事半功倍的效果。其实,当学生犯错的时候,我们把他们叫到办公室里,他们的心已经试七上八下、忐忑不安了。他们渴望的是老师一个原谅的微笑。当你对他们微笑,你不需要说一句话,他们就会领会到你的善意。你的一个微笑,保护了学生的自尊、保护了学生的自信、学生的人格。这些保护,会使学生得到心灵上的安全感。而只有身心的到真正的安全,人的思维才会变得足够敏捷,做事才会更加专注投入,学习的效果也会事半功倍。
著名教育家孙蒲远说过一段话:“教师的职业要求你不能把烦恼挂在脸上,这是职业道德。重要的是教师必须学会调节自己的情绪,做自己的心理医生。”微笑是阳光,能融化冰雪,微笑是春雨,能滋生万物,微笑是桥梁,能沟通师生感情。只要我们真诚地爱着教育,爱着学生,我们对学生微笑,生活就对学生微笑,学生也就微笑地面对生活。虽然我们不是蒙娜丽莎,但是对于学生来说,我们的微笑同样迷人!源于心底的微笑,使我们的教育迈向师生共同幸福的美好境界。因此,让我们的脸上每天都挂上微笑,发自内心的微笑吧!
“教育是朵带笑的花”当我看到这一章节的时候,就莫名地撞击着我的心灵。“微笑”再平常不过的一个表情,却很少在自己的脸上看到了。尤其是一到上课时间,每天都摆着一张脸,担心着一旦自己笑了,下面的学生就会无法无天。于是乎天天以一副严肃的表情对着学生,希望学生看到老师严肃的一面能敬而生畏。却不知于何时开始,当孩子们在校园中遇到我时,不再兴奋地跟我打招呼。回想刚教一年级那会,学生一见到我就会很亲切地围着我,跟我说着自己身边的快乐事,脸上洋溢着天真快乐的笑容,这样的场景还历历在目。转眼间,个别学生看到我都低着头装作没看见,走到我身后一溜烟就跑远了。更多的学生看到我只有礼貌性地道一声:“老师好。”难道是因为四年级的学生,习惯了忽视老师的存在?可是有时候当他们看到他们真心喜欢的老师时,他们仍会很开心地打招呼。我一直自省,是不是自己做得不够多?做得不够好?直到有一天,几个同事闲聊说起:“觉不觉老师当得越久,脾气越差呢?”我才忽然想到,最近家人也说我最近脾气越来越躁。对镜自顾,忽然发现,眼角眉梢真的多了很多严肃、疲态而少了一个教师应有的温柔、亲切。我才开始反省:我有多久没有对他们展现真正发自内心的微笑了呢?
微笑让人快乐。笑,是世界上最美丽的语言,也是最有效的武器。作为教师的我们,每天面对的都是成长中的孩子。老师的微笑直接影响着孩子的校园生活质量,天长日久,将影响到孩子对学习、对事物、对他人、对人生的态度。他们需要真诚的爱的滋养,也需要我们每天都微笑着面对他们。我们也拥有过童年,那时候我们想要的是什么,期望老师能给予什么?我想,我们的学生也需要我们想要的东西吧!那是什么?一腔真诚的爱,一种微笑的脸庞!当我们微笑着对学生说话,微笑着倾听学生讲述,微笑着赞许,微笑着抚摸孩子的头,那对学生来说是一种无法比拟的快乐。
微笑使人安全。班级里总有上课不认真听课的学生,不写作业的学生,以及调皮捣蛋的学生,看到这样的学生我的眉头不禁紧锁,心中的怒火顿时就上来了,找来这些学生二话不说就是一顿臭骂,把心中的气全都发泄出去。可是,自己的心情也没有因此而好转,学生当时虽然低着头,看似要悔改,但是接下来的日子里就好了伤疤忘了痛,照旧惹是生非。对比一些受人尊敬的老师,对于处理类似事情上的态度和我是截然不同,同时也取得了事半功倍的效果。其实,当学生犯错的时候,我们把他们叫到办公室里,他们的心已经试七上八下、忐忑不安了。他们渴望的是老师一个原谅的微笑。当你对他们微笑,你不需要说一句话,他们就会领会到你的善意。你的一个微笑,保护了学生的自尊、保护了学生的自信、学生的人格。这些保护,会使学生得到心灵上的安全感。而只有身心的到真正的安全,人的思维才会变得足够敏捷,做事才会更加专注投入,学习的效果也会事半功倍。
著名教育家孙蒲远说过一段话:“教师的职业要求你不能把烦恼挂在脸上,这是职业道德。重要的是教师必须学会调节自己的情绪,做自己的心理医生。”微笑是阳光,能融化冰雪,微笑是春雨,能滋生万物,微笑是桥梁,能沟通师生感情。只要我们真诚地爱着教育,爱着学生,我们对学生微笑,生活就对学生微笑,学生也就微笑地面对生活。虽然我们不是蒙娜丽莎,但是对于学生来说,我们的微笑同样迷人!源于心底的微笑,使我们的教育迈向师生共同幸福的美好境界。因此,让我们的脸上每天都挂上微笑,发自内心的微笑吧!