论文部分内容阅读
素质教育引发学校教育教学改革，实现了教育的优化发展。在学校教育中，学生的成长以一种科学性、合作性、创新性的形式全面的展开。在教学实践中，教师有了创新的动力，学生有了学习的兴趣。在小学语文教学中，最简单的最常见的阅读也有了新意，小学生最喜欢的合作活动也有了新的作用。在实践中，笔者对此加以了应用，在阅读方面笔者建议融合小组合作学习，开展群文阅读活动。