3.0T磁共振6个序列产生金属伪影程度的对比

来源 :华西口腔医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：heartless850

【摘要】

：

目的对比3.0 T磁共振检查常用的6种序列所产生金属伪影的程度。方法制作4种实验铸造冠（钴铬合金、镍铬合金、低钛合金、纯钛）,给实验犬依次佩戴4种实验铸造冠,进行3.0 T磁共振

【作者】

：

高岚廉云敏王璞怀海丽

【机构】

：

河北医科大学第二医院口腔修复科

【出处】

：

华西口腔医学杂志

【发表日期】

：

2016年3期

【关键词】

：

伪影 MRI序列快速自旋回波自旋回波 artifacts MRI sequences fast spin echo spin echo

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的对比3.0 T磁共振检查常用的6种序列所产生金属伪影的程度。方法制作4种实验铸造冠（钴铬合金、镍铬合金、低钛合金、纯钛）,给实验犬依次佩戴4种实验铸造冠,进行3.0 T磁共振自旋回波T_1加权像（T_1W/SE）、反转恢复T_2加权像（T_2W/IR）、T_2＊梯度回波（T_2＊/GRE）、快速自旋回波T_2加权像（T_2W/FSE）、液体衰减反转恢复T_1加权像（T_1W/FLAIR）、螺旋桨技术T_2加权像（T_2W/PROP）6种序列的头部扫描,测量6种扫描序列扫描4种铸造冠时所产生的伪影最大面

其他文献

中等职业技术学校计算机课程改革与专业定位的探讨

摘要:本文通过对中等职业技术学校的计算机教育现状进行分析,试图找到目前中职学生就业难,且就业岗位低端的原因,并进一步探讨当代中等职业技术学校的课程改革方向及专业定位。努力为中职学校的计算机教学开拓一条比较好的道路,以培养一批批杰出的技术工人与专业应用人才。　　关键词:中等职业技术学校课程改革专业定位　　中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)06(a)-0148

期刊

中等职业技术学校课程改革专业定位

基于低碳视角下的辽宁省旅游业发展研究

[摘要]随着社会经济发展、国家综合实力的提高和人民生活水平的日益进步，旅游业在国民经济发展的比重越来越大，在人民生活中的位置越来越重要。如何在新形势下，尤其是低碳经济高速发展的今天，实现旅游产业和区域经济的协调发展具有重要的意义。辽宁省作为中国的老工业基地，如何抓住其固有优势，同时实现低污染、低消耗、高收益的旅游业的高速发展，进一步完善经济结构是辽宁省旅游业发展和实现经济转型的重要问题之一。因此，

期刊

低碳旅游业辽宁省发展

中职语文活动教学的设计思路

摘要:中职语文教学应坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”理念。在语文活动教学的设计思路上,应从目标全面化、设计主题化、教师职能的指导化和教学评价科学化等四个方面来把握。　　关键词:中职语文活动教学设计思路　　中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0097-01　　　　1 目标全面化　　在语文活动教学中,既要将学生听、说、读、写等能力的培养目标有机整合

期刊

中职语文活动教学设计思路

相场方法模拟氙枝晶生长研究

基于相场方法对纯物质的凝固过程进行了二维数值模拟。以氙为例，展示了界面形貌的演化过程，研究了相场参数对枝晶界面形貌的影响。结果表明，随着过冷度值的增加，晶核由一圆核逐渐

期刊

相场方法氙枝晶生长尖端速度各向异性过冷度phase field method xenon dendritic growth tip veloc

HDDR处理的Sm2Fe16.5Ti0.5合金的结构与氮化

采用HDDR及氮化工艺制备了Sm2Fe16.5Ti0.5Ny合金存在择优取向，Sm2（Fe,Ti）17主相的214衍射峰增强。均匀化退火后，只有约0．69，6的α-Fe（Ti）相与主相Sm2（Fe，Ti）17共存。经不同循环的HDDR工

期刊

Sm2Fe16.5Ti0.5HDDR结构氮化磁性能Sm2Fe16.5Ti0.5 HDDR structural nitrogenation m

内镜辅助下颧弓骨折切开复位内固定治疗的临床研究

目的探讨内镜辅助下行颧弓骨折复位内固定的相关技术及临床价值。方法选择18例患者,其中单侧颧弓骨折10例,单侧颧骨颧弓骨折8例,均在内镜辅助下经面部小切口暴露颧弓骨折断端

期刊

颧弓骨折内镜内固定zygomatic arch fracture endoscope internal fixation

“自主学习、主动参与”课堂教学模式的构建与研究

课堂教学如何有效地突出学生的主体地位,以提高教学质量和效益,是改革课堂教学的关键。本文试图通过对＂自主学习、主动参与＂课堂教学的实践与研究,构建适于新一轮课改要求和符

期刊

构建自主学习主动参与课堂教学模式

3.0T磁共振6个序列产生金属伪影程度的对比

其他学术论文