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试从理工科院校大学生人文素质的缺失入手,阐述了思想政治理论课互动教学的基础,从三个方面对《思想道德修养与法律基础》课设计互动教学环节提出构思,建立思想政治理论课教与学的良好互动机制,从而达到和谐良性的课堂教学效果。
理工科院校《思想道德修养与法律基础》课互动教学研究
【摘 要】
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试从理工科院校大学生人文素质的缺失入手,阐述了思想政治理论课互动教学的基础,从三个方面对《思想道德修养与法律基础》课设计互动教学环节提出构思,建立思想政治理论课教
【机 构】
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淮阴工学院
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2011年11期
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