健康教育对糖尿病足截肢术后患者自理能力和依从性的影响研究

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目的 探讨对糖尿病足截肢术后患者实施健康教育对患者自理能力和依从性的影响。方法 择该院2015年5月—2017年5月间80例糖尿病足截肢术后患者实施观察,根据患者护理模式将患者分为基础组(n=40)和教育组(n=40),基础组患者实施基础护理,教育组患者实施基础护理+健康教育,分析总结2种护理模式下患者负面情绪、自理能力、治疗依从性状况。结果 健康组患者激惹、抑郁、焦虑评分较基础组更低(P〈0.05),健康组患者随访6个月治疗依从性、自理能力评分较基础组更高(P〈0.05)。结论 对糖尿病足截肢术后患者实
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