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研究性学习作为我国当前教育改革的一个亮点,在基础教育领域中将扮演越来越重要的角色.评价是研究性学习教学设计中的重要环节,如何进行研究性学习的评价一直是教育工作者潜心研究的课题.本文阐述了研究性学习教学设计中的评价的原则、特点,重点研究了如何实施评价并特别提出了评价过程中应该注意的几个问题.
研究性学习的评价环节初探
【摘 要】
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研究性学习作为我国当前教育改革的一个亮点,在基础教育领域中将扮演越来越重要的角色.评价是研究性学习教学设计中的重要环节,如何进行研究性学习的评价一直是教育工作者潜
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系硕士研究生
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年04X期
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