【摘 要】
:
随着教学方式的不断拓展和学生获取知识的需求提升,教学资源的集约化发展成为新型趋势,资源的开发与共建共享对于高职会计专业的发展具有重要意义.高职院校应当认识到会计教
【基金项目】
:
中国职业技术教育学会教学工作委员会和教材工作委员会课题“高职会计专业教学资源开发与共建共享研究”研究成果(项目编号:1710693).
论文部分内容阅读
随着教学方式的不断拓展和学生获取知识的需求提升,教学资源的集约化发展成为新型趋势,资源的开发与共建共享对于高职会计专业的发展具有重要意义.高职院校应当认识到会计教学资源共建共享的重要性,针对当前资源共建共享存在制度不完善、高职教育体质落后、教学资源共享意识淡薄等问题,高职院校必须优化完善资源的管理方式,强化教师资源的统筹,优化会计专业教学模式和实践教学条件,搭建相应的系统平台,真正推进高职院校会计专业教学资源的共建共享.
其他文献
本文主要阐述尼采的“自我超越”思想。以《查拉图斯特拉如是说》中的《自我超越》篇为主体,贯穿以走绳者寓言,形象的展示了人的精神发展历程,一个逐步从动物向超人过渡的过程。
随着我国税制“营改增”步伐的不断加快,高职院校相关专业教学内容均有所调整,特别是高校会计专业受其影响最大.在分析了税制“营改增”的意义和内容后,高校会计专业的教学方
云计算的推出和应用催生了新的商业模式以及管理模式,对于企业内部管理尤其是会计信息化带来了深远的影响.本文针对云计算在企业会计信息化中的应用,首先分析了云计算应用的