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近年来，自主学习与互动整合的学研方式成为大学生的主流学习方式，高校图书馆服务工作也随之进行了探索与实践。通过对高校图书馆软硬件设施和人力资源重新进行评估，提高对高校图书馆实体环境、虚拟环境和服务团队的认知，确立高校图书馆与大学生的关系即是引导与合作的关系，由此开创高校图书馆服务于大学生自主学习与互动整合的新思路。