基于国际交流与合作提升土木工程专业教学质量的探索与实践

来源 :上海理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlj123456789001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校间的国际交流与合作是促进高校发展,提升高校教学水平的一个十分有效的途径。近年来,上海理工大学土木工程系积极与国外知名院校合作交流,为培养掌握多学科理论、具备较强实践能力、视野广阔的创新型人才奠定了基础。以和国外知名高校的交流与合作为例,总结了近几年土木工程专业教学的探索与实践,分析了当前国际合作中存在的一些问题,并提出了相应的对策建议。
其他文献
卢卡奇在《历史与阶级意识》中吸收了马克思商品拜物教的科学内涵,沿着以物化理论为核心的现代性批判和以资产阶级形而上学为对象的现代性批判两条路径,展开了对现代资本主义
21世纪新兴的康养产业仍存在社会认识不足、跨界融合不深、同质发展严重等问题。温州市洞头区具备发展康养产业良好的环境、区位、社会条件,在产业领域、发展要素、制度建设
为了增强变电站二次测试智能化水平,提高测试效率,提出了一种基于智能语音识别的电力二次测试系统。采用一种针对电力专用词库的二次语音识别引擎,设计了基于离线识别模式的
"低收入农户收入倍增计划(2013—2017年)"是浙江对精准扶贫的重要实践,也是实现乡村振兴的重要基础.五年来,通过实施低收入农户收入倍增计划,温州5个加快发展县农民人均纯收