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团队协作式实验教学是目前经管类跨专业实验教学的重要模式,但在实施中存在团队学习的协作机制有待优化、团队学习的探究性有待提升、团队学习的有效性有待检验等一系列的问题,该文回顾了协作探究学习的已有研究文献,并从协作分工机制、团队知识管理机制、团队探究的激励机制以及学习有效性检验等方面对团队协作探究实验教学进行了研究和分析,以期为财经类院校本科应用型人才实验教学提供有益补充。