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群文阅读是方法各异的小学语文教学中的一种方法,思维导图下的小学语文群文阅读教学则是能够推动群文阅读展开的有效途径。在小学语文群文阅读教学中有效运用思维导图,可以拓展小学生的眼界,还能提高小学生的阅读能力。在阅读篇目明确的基础上,通过思维导图可以明确阅读的定位和方向,强化小学语文群文阅读的教学。