交叉教学模式在外语课堂教学中的创新与实践

来源 :齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：suibianlaila

【摘要】

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本文以浙江越秀外国语学院小语种俄语教学为例,基于交叉教学模式下结合课堂应用与教学实践,从微观层面深入研究课堂的生态教育,以学校课堂和网络课堂“两个课堂”的教学为切

【作者】

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潘琳

【机构】

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浙江越秀外国语学院西方语言学院,浙江省现代职业教育研究中心,首都师范大学外国语学院

【出处】

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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版

【发表日期】

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2018年9期

【关键词】

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交叉教学小语种俄语课堂教学改革 “BIA”立体生态课堂 “4微”学习法 cross-teachingsmall languageRussianclassr

【基金项目】

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浙江省2015年度高等教育课堂教学改革研究项目：基于交叉教学下BIA立体生态课堂与4微学习方法在外语基础课中的构建与应用（kg2015478）,浙江省哲学社会科学研究基地“浙江省现代职业教育研究中心”2016年度基地自设课题“‘一带一路＇战略下促进高职院校小语种跨境电商人才能力提升的培养路径研究”（2016ZJJDZS04）

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本文以浙江越秀外国语学院小语种俄语教学为例,基于交叉教学模式下结合课堂应用与教学实践,从微观层面深入研究课堂的生态教育,以学校课堂和网络课堂“两个课堂”的教学为切入点,阐明“BIA”立体生态课堂和“4微”学习法的特点与功能,引导学生以最佳状态参与课堂教学活动,进而促进外语课堂教学质量的提升.

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