论文部分内容阅读
多媒体教学在高等学校进入了普及阶段，这为课堂教学注入新的活力，却也给教室光环境带来了很多问题。文章以不同类型的多媒体教室为研究对象，通过测量其在天然采光情况下和使用幻灯片情况下教室光环境，并辅助以调查问卷的方法，研究多媒体教室光环境问题。并通过对研究结果的分析，提出对多媒体教室采光环境进行合理化控制的建议，最后对合理化建议进行了实验验证。