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从高职计算机软件类课程的发展瓶颈出发,在分析实践教学环节中存在问题的基础上,从课程定位入手,阐述了软件类课程的设计理念。结合实践教学内容的构建,提出了校企合作开发真实项目,并对项目进行提炼、序化和改造的观点。提出了在实践教学的实施环节中组建＂开发小组＂、使用＂双线并行＂等教学方法和教学手段,在J2MEMIDP程序设计课程中取得了良好的教学效果。