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在科学实验课上，我们不仅要引领学生经历探究活动，更要注重探究活动的效果。还要求教师用满腔的激情去精心设计典型的探究活动，根据学生的实际情况确定探究活动的目标，并给予适时的、必要的、有效的指导，以追求真正在探究中有所收获。
试论小学科学课堂教学
【摘 要】
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在科学实验课上，我们不仅要引领学生经历探究活动，更要注重探究活动的效果。还要求教师用满腔的激情去精心设计典型的探究活动，根据学生的实际情况确定探究活动的目标，并给予适时
【机 构】
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安徽省宿州市灵璧县朝阳中心学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年10期
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