【摘 要】
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根据《英语课程标准》,语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。听说领先是语言学习的基本规律,因此,在英语教学中应该重视听力教学。但是,现阶段高师
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根据《英语课程标准》,语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用能力。听说领先是语言学习的基本规律,因此,在英语教学中应该重视听力教学。但是,现阶段高师英语听力教学中存在着一些重要问题。本文从教学现状入手,旨在研究高师英语听力教学中存在的问题及对策。
According to the English Curriculum Standards, language skills include listening, speaking, reading and writing skills as well as the comprehensive application of these four skills. It is said that leading is the basic law of language learning. Therefore, listening teaching should be emphasized in English teaching. However, there are some important problems in English listening teaching in normal universities. This article starts from the status quo of teaching, aims to study the problems and countermeasures in English listening teaching in normal universities.
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