赏识教育——学生心灵成长的阳光

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素质教育的推行,要求教师改变根深蒂固的评价观念--不再以考试成败论英雄.根据心理学原理,我们呼吁实施赏识教育,发掘学生优点,实行多元化的评价方式,让每个学生都能得到个性化的长足发展.
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