科学课堂倡导学生自主评价

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《科学课程标准》明确指出:"科学课程的教学评价,其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,提高每个学生的科学素养。"科学课堂要让学生成为评价的主角,教师要为学生搭建相互评价的平台,培养学生相互评价的能力,让学生在相互评价中引发思考,促进创新思维的发展。
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