论文部分内容阅读
人生何处不相逢,与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请以“美丽的相逢”为题,写一篇作文,文体自选,不少于600字。(50分)
1.审题。(1)抓关键词。文题中有两个关键词:“美丽的”和“相逢”。“美丽的”即美好,进一步可以扩展成难忘的、快乐的、幸福的、感动的……只要是謳歌真善美、充满正能量,就是“美丽的”。“相逢”即彼此的相遇。这里的“彼此”,从主体上说,可以是人、自然、书籍、历史等;从数量上说,可以是一对一、一对多、多对一、多对多等。还要注意,“相逢”的时间不能太长,否则就成“相处”了。
(2)读提示语。提示语给我们列举了“相逢”的对象及“美丽”的原因,我们可以结合提示语从日常生活中选取写作对象。比如,选择与亲人朋友的相遇,抒写一段感人的真情;选择与书籍相遇,抒写自己对书中人物的新认知;选择与风景相遇,带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发出的对生命真谛的感悟;选择与历史人物相逢,抒发自己对历史人物的敬仰之情等。
2.写作重点。(1)相逢的情景。“相逢”虽然短暂,但一定要将相逢时的情景描写具体。比如相逢时人物的表现,尤其是人物微妙的心理;事物的状态;周围的环境;彼此的交流碰撞等。
(2)相逢的收获。这次的“相逢”有什么意义?为什么是“美丽的”?一定要写明白。
请以“美丽的相逢”为题,写一篇作文,文体自选,不少于600字。(50分)
1.审题。(1)抓关键词。文题中有两个关键词:“美丽的”和“相逢”。“美丽的”即美好,进一步可以扩展成难忘的、快乐的、幸福的、感动的……只要是謳歌真善美、充满正能量,就是“美丽的”。“相逢”即彼此的相遇。这里的“彼此”,从主体上说,可以是人、自然、书籍、历史等;从数量上说,可以是一对一、一对多、多对一、多对多等。还要注意,“相逢”的时间不能太长,否则就成“相处”了。
(2)读提示语。提示语给我们列举了“相逢”的对象及“美丽”的原因,我们可以结合提示语从日常生活中选取写作对象。比如,选择与亲人朋友的相遇,抒写一段感人的真情;选择与书籍相遇,抒写自己对书中人物的新认知;选择与风景相遇,带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发出的对生命真谛的感悟;选择与历史人物相逢,抒发自己对历史人物的敬仰之情等。
2.写作重点。(1)相逢的情景。“相逢”虽然短暂,但一定要将相逢时的情景描写具体。比如相逢时人物的表现,尤其是人物微妙的心理;事物的状态;周围的环境;彼此的交流碰撞等。
(2)相逢的收获。这次的“相逢”有什么意义?为什么是“美丽的”?一定要写明白。