新工科背景下网络工程专业实践教学体系改革与实践

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新工科背景下网络工程专业实践教学体系改革与实践






摘要:新工科是国家“六卓越一拔尖”计划2.0的重要建设内容,对网络工程专业的人才培养提出了更高要求,凸显学生发展和能力培养,构建基于行业产业应用和创新需求的实践教学和实训实习环境,通过师资队伍、实践课程、实践基地、创新体系、可持续发展等几个方面,开展网络工程专业实践教学体系的重构实践。

关键词:新工科;网络工程;融媒体;实践教学

1引言

2018年10月教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0,并从2020年开始全面推进“四新”建设,即通过新工科、新医科、新农科、新文科建设,提升高校服务社会经济的能力。

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