【摘 要】
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在当前的国际大环境下,高等院校的公共基础课程是培养专门性人才目标的重要内容,体现了我们国家对于高等人才普遍性素质的最基本需要,尤其是应用型本科院校,其人才培养目标如
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在当前的国际大环境下,高等院校的公共基础课程是培养专门性人才目标的重要内容,体现了我们国家对于高等人才普遍性素质的最基本需要,尤其是应用型本科院校,其人才培养目标如何实现,如何培养适应经济和社会发展所需要的应用型人才,就需要公共基础课程在课程设置,教学内容,教学方法上创新,做到以生为本,实现学生实践能力的培养和提升。为此,本文结合近几年教学管理实践,从应用型本科院校公共基础课程的教学现状出发,进行梳理和反思。
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