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科学思维是培养学生尊重科学、尊重事实,以科学的思维方式认识并解决问题的思维习惯,在高中生物教学过程中,教师需要对学生的建模思维能力、推理思维能力进行有效培养,以提升学生的科学思维能力,这样才能保证高中生物教学效果达到新课程改革的要求。
高中生物教学中培养和提升学生科学思维的措施分析
【摘 要】
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科学思维是培养学生尊重科学、尊重事实,以科学的思维方式认识并解决问题的思维习惯,在高中生物教学过程中,教师需要对学生的建模思维能力、推理思维能力进行有效培养,以提升
【机 构】
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贵州省凯里市第一中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年2期
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