【摘 要】
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目的 基于保护动机理论构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案，为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作的开展提供借鉴。方法 通过文献研究、理论分析、小组讨论和病例回顾，构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。2022年8月—10月邀请眼科临床护理和医学等相关领域专家进行2轮德尔菲专家咨询，初步确定方案各条目，通过层次分析法确定各指标权重及赋值，最终建立糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。结果 2轮咨询
【基金项目】
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天津市自然科学基金青年项目（20JCQNJC01860）；
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目的 基于保护动机理论构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案，为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作的开展提供借鉴。方法 通过文献研究、理论分析、小组讨论和病例回顾，构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。2022年8月—10月邀请眼科临床护理和医学等相关领域专家进行2轮德尔菲专家咨询，初步确定方案各条目，通过层次分析法确定各指标权重及赋值，最终建立糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。结果 2轮咨询专家权威系数为0.899，积极系数均为100%；变异系数为0.094～0.564和0.045～0.186，肯德尔和谐系数为0.246和0.293（P＜0.01）。最终形成包括2个一级条目、7个二级条目、29个三级条目的糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。层次分析结果显示，三级条目各矩阵的一致性系数（CR值）均＜0.1，符合一致性检验要求。结论 该研究构建的糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案具有较高的科学性和针对性，可以为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作提供参考。
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