【摘 要】
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儿童在2-5岁是生理、心理以及智力发育最为关键的时期,也是情感、性格形成的萌发期。大量研究通过对比受过音乐训练的儿童与未受过音乐训练的儿童之间的差异来揭示音乐训练对
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儿童在2-5岁是生理、心理以及智力发育最为关键的时期,也是情感、性格形成的萌发期。大量研究通过对比受过音乐训练的儿童与未受过音乐训练的儿童之间的差异来揭示音乐训练对个体发展的影响。研究表明,音乐训练会对儿童的大脑发育、执行功能、记忆力、创造性解决问题的能力、听觉感知能力以及认知能力中的空间能力、语言能力等生理和心理的发展产生重大影响。本文依据国内外相关的研究,将音乐训练对儿童发展的多方面影响进行概述。
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