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目的探讨急性心肌梗死阶段性康教育的效果。方法根据笔者所在科室的急性心肌梗死患者40人，随机分为两组，阶段性健康教育组20人，分三个阶段性：急性期，亚急性期，恢复期指导，由主管护士指导，非阶段性健康指导组20人，随意指导，无阶段性，由主管护士指导。结果阶段性健康教育组并发症发生率低于非阶段性健康指导组的10％，有显著差异，在患者出院前，测定患者对健康教育的知晓率，阶段性健康教育组的知晓率大于非阶段性健康组的19％，有显著差异，患者对健康教育的满意度提高了9％。结论阶段性健康教育效果明显优于非阶段性健康教育效