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C语言程序设计课程教学要想实现对学生相应理论与实践技能的培养,以满足社会对相关专业人才所提出的高要求,就需要以新课改要求为着手点,实现该课程教学的改革与创新。本文针对CDIO工程教育理念下,针对应用型高校C语言程序设计课程教学改革问题与出路进行了探讨,以供参考。
高校C语言程序设计课程教学改革探索
【摘 要】
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C语言程序设计课程教学要想实现对学生相应理论与实践技能的培养,以满足社会对相关专业人才所提出的高要求,就需要以新课改要求为着手点,实现该课程教学的改革与创新。本文针
【机 构】
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安徽文达信息工程学院
【出 处】
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湖南城市学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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安徽省质量工程项目《新建应用型本科院校〈C语言程序设计〉课程教学质量与教学改革的研究——以文达学院为例》,项目编号：2014jyxm428
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