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目的 通过对糖尿病患者及其家属实施系统的健康教育,使其充分认识到糖尿病并发症的可防治性和不的危害性.方法 选择60岁以上的糖尿病住院患者80例,分别在入院时和出院后3个月电话回访问卷调查,住院期间对患者及其家属进行系统的健康教育.结果 健康教育组出院前后治疗依从性差异有统计学意义(P＜0.01),而对照组出院前后治疗依从性差异无统计学意义(P＞0.05).结论 系统的健康教育方法能明显提高糖尿病患者治疗依从性,从而使患者的血糖保持在稳定的状态,减少并发症的发生。